{"id":198,"date":"2017-03-02T14:26:22","date_gmt":"2017-03-02T13:26:22","guid":{"rendered":"http:\/\/pageperso.math.univ-toulouse.fr\/mllaw\/?page_id=198"},"modified":"2017-03-27T12:43:59","modified_gmt":"2017-03-27T11:43:59","slug":"home","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/perso.math.univ-toulouse.fr\/mllaw\/","title":{"rendered":"Accueil"},"content":{"rendered":"

Analyse des Grosses Data, droits et devoirs.<\/h2>\n

L’explosion des donn\u00e9es, la diversit\u00e9 de leurs sources et utilisations, la profusion des m\u00e9thodes et algorithmes d’analyses automatiques pour les valoriser, soul\u00e8vent des probl\u00e8mes originaux aux interfaces du Droit, de l’Informatique, des Math\u00e9matiques. Exemples:<\/p>\n

    \n
  1. Politico-juridique<\/em>: propri\u00e9t\u00e9, confidentialit\u00e9, circulation, sensibilit\u00e9 des donn\u00e9es, droit \u00e0 l’oubli, ouverture des donn\u00e9es et anonymisation, risque de r\u00e9-identification…<\/li>\n
  2. \u00c9conomico-juridique:<\/em> entraves \u00e0 la concurrence, ententes automatiques, loyaut\u00e9 des services vis \u00e0 vis des consommateurs (e.g.<\/em> comparateurs de prix), discrimination sur les prix…<\/li>\n
  3. Statistico-juridiques<\/em>: explicabilit\u00e9 et biais des d\u00e9cisions algorithmiques obtenues \u00e0 la suite d’une proc\u00e9dure d’apprentissage.<\/li>\n<\/ol>\n

    Nous allons en premi\u00e8re approche nous focaliser sur le point 3 \u00e0 l’interface entre Droit et Apprentissage Machine, Statistique.<\/p>\n

    Objectif<\/h2>\n

    Ce site, outil de travail donc en permanente \u00e9volution, se propose de construire une pr\u00e9sentation synth\u00e9tique d’interactions identifi\u00e9es entre la l\u00e9gislation\u00a0 (nationale, europ\u00e9enne), d’une part et les m\u00e9thodes, algorithmes d’apprentissage machine \/ statistique, d’autre part. De cette repr\u00e9sentation \u00e9mergent des propositions d’interventions, actions.<\/p>\n

    La pr\u00e9sentation est abord\u00e9e selon diff\u00e9rents points de vue interconnect\u00e9s par des liens hypertextes. Celui du:<\/p>\n